APPROCHE INTERCULTURELLE
Il existe autant de "cultures familiales" que de familles...
Dans cette section, vous trouverez des ressources concrètes pour :
développer votre compétence culturelle et instaurer un climat d'ouverture à la diversité
mener une ethno-discussion afin d'expliciter les représentations et attentes de chacun et construire un plan d'intervention communément accepté
RESSOURCES COMPÉTENCE CULTURELLE
L'ARBRE DES LANGUES
Illustration à compléter avec les familles et à afficher dans votre local ou dans un lieu de passage
DIVERSITY IN PRACTICE
Kit pour rendre plus "culturellement inclusifs" les services qui travaillent avec de jeunes enfants issus de la diversité et leurs familles
Sept fiches pratiques pour les services d'éducation précoce qui travaillent avec des familles issues de la diversité. Après avoir cliqué sur le bouton Visit, vous pouvez accéder aux fiches suivantes en modifiant le numéro de la tipsheet dans l'adresse web.
English
QUESTIONS AUTO-RÉFLEXIVES (BRADSHAW, 2013)
La qualité, avant tout
English (easy to translate)
Voir Tableau 1 (page 7)
L'ÉCOSYSTÈME "DOUBLE" DE L'ENFANT BILINGUE
Modèle écosystémique de Bronfenbrenner (1979) adapté à la situation de l'enfant bilingue biculturel
French (easy to translate)
Adaptation libre
INTERPRÉTARIAT LINGUISTIQUE DANS LE DOMAINE DE LA SANTÉ
Satisfaction garantie
Recommandation en santé publique : Référentiel de compétences, de formation et de bonnes pratiques.
French
MOOC "COMPÉTENCES POUR LE DIALOGUE INTERCULTUREL"
Cours en ligne ouvert à tous sur la plateforme FUN-MOOC
English, French
RESSOURCES ETHNO-DISCUSSION
ENTRETIEN SUR LES VALEURS ET ACTIVITÉS FAMILIALES
Traduit et adapté à partir de Tatiana Peredo (2016) : "Soutenir les parents de langues et cultures diverses en intervention précoce"
French
QUESTIONS-INDICES ET CAS-FICTIF POUR INITIER UNE DISCUSSION (EN GROUPE)
Traduit et adapté de Marshall, Harding & Roulstone (2017) : "Développement du langage, retard et intervention - opinions des parents de communautés considérées sous-desservies en Angleterre"
French
ENTRETIEN INITIAL AVEC LE PARENT (INTERVENTION PRÉCOCE)
Traduit et adapté à partir de Ellen Rhoades (2010) : "Préparer le terrain pour une intervention culturellement adaptée"
French
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